Nous avons créé un label "Professionnel sélectionné par YOUman" pour tous les coachs sélectionnés sur notre réseau et dont le profil est affiché sur le site internet. Le processus de sélection rigoureux prend en compte l'identité du coach, son expérience professionnelle, sa pratique du coaching et enfin son éthique. De plus, nous effectuons un entretien pour chaque coach et nous vérifions systématiquement un minimum de deux recommandations de clients. Plus d'information à propos du label sur notre Blog ici.

Pour les coachés, ce label est une garantie de professionnalisme et de qualité. En suivant le lien, ils peuvent accéder au profil détaillé du coach et aux différentes offres de coaching.

Pour les coachs, le logo peut être ajouté sur leurs cartes de visite, leurs emails ou leur site web. C'est un moyen de créer un lien sur leur profil, de montrer leur appartenance au réseau YOUman et de faire connaître le site internet et le coaching. Pour ajouter, le logo "Professionnel sélectionné par YOUman", il suffit de suivre les instructions sur cette page. Vous pouvez aussi ajouter le logo du blog pour faire le lien vers votre Blog YOUman.

Article du mois: L'intelligence collective et les mésanges...

En Avril, le thème des articles est l'équipe. C'est certainement une dimension de plus en plus importante et présente dans l'entreprise. Et le coaching d'équipe, qui lui est associé, est certainement amené à se développer. Plusieurs auteurs nous parlent avec clarté de ces pratiques spécifiques comme le coaching de projet présenté par Lucien Lemaire ou la posture du coach d'équipe détaillée par Michel Moral.
Enfin, Béatrice Dameron, coach sélectionné sur YOUman, nous présente sa réflexion sur l'apprentissage en groupe à travers une histoire originale de mésanges, de rouge-gorges et de ....capsules de lait. L'intelligence collective avant l'heure !  Bonne lecture...

En écoutant M.White cet été, j’ai été à nouveau frappée par les résonances entre les techniques narratives et les cinq disciplines enseignées  par P.Senge* et son réseau ; j’ai eu la curiosité de suivre quelques une de ces connexions qui relient dans une même cohérence les pratiques thérapeutiques et l’accompagnement en entreprise, aussi  bien que les interventions auprès d’individus avec celles qui s’adressent à des groupes : les fils m’ont semblé converger tous vers  une source éthique unique.
J’ai donc choisi de tirer un bout de laine – et un article - à partir de chacune des 5 disciplines, et de réserver le 6ème à l’éthique. Cet article commence par l'apprentissage en équipe.

Ca pourrait commencer par…

…Une histoire de piafs, de capsules de lait et d’intelligence collective**
Le Royaume Uni possède un système traditionnel de livraison à domicile du lait en bouteilles. Au début du XXème siècle, les bouteilles de lait n’avaient pas de couvercle, et les oiseaux accédaient facilement à la crème qui se formait à la surface. Deux espèces différentes d’oiseaux familiers des jardins britanniques, la mésange bleue et le rouge gorge, ont appris à siphonner la crème des bouteilles de lait et à becqueter cette nouvelle et riche nourriture.
Cette capacité nouvelle en elle-même représentait déjà un succès. Elle a eu aussi un effet sur l’évolution. La crème était beaucoup plus riche que les sources habituelles de nourriture de ces oiseaux, et les deux espèces ont connu une évolution de leur système digestif pour assimiler ces nouveaux nutriments. Cette adaptation s’est très probablement produite au prix d’une sélection darwinienne, ce qui est bien la moindre des choses pour des oiseaux britanniques.

Ensuite, entre les deux guerres mondiales, les laiteries ont obturé l’accès à la crème en plaçant des capsules d’aluminium sur les bouteilles.

Au début des années 50 la population entière des mésanges bleues du Royaume Uni, comptant environ un million d’oiseaux, avait appris à percer les capsules d’aluminium. Le fait de regagner l’accès à cette riche nourriture a représenté une victoire importante pour l’ensemble de la famille des mésanges bleues, et lui a donné un avantage dans la bataille pour la survie. A l’inverse, les rouges gorges en tant que famille n’ont jamais regagné collectivement l’accès à la crème. Parfois, un rouge gorge isolé apprend à percer les capsules des bouteilles de lait. Mais l’apprentissage n’est jamais transmis au reste de l’espèce.
En bref, les mésanges bleues ont réussi un extraordinaire processus d’apprentissage institutionnel. Les rouges gorges ont échoué, même si des individus rouges gorges se sont à l’occasion montrés aussi ingénieux que les mésanges bleues.
Et la différence de compétence entre les deux groupes ne pouvait être attribuée à des disparités dans leurs facultés à communiquer, qui sont largement comparables ; en tant qu’oiseaux chanteurs, la mésange bleue et le rouge gorge disposent en effet d’un large éventail de moyens de communication : couleurs, comportement, mouvements et chant.
L’explication ne pouvait être trouvée que dans le processus de propagation sociale : la façon dont les mésanges bleues diffusaient leurs habiletés d’un individu à l’ensemble des membres de l’espèce.

Au printemps, les mésanges bleues vivent en couples  jusqu’à ce qu’elles aient élevé leurs petits. Au début de l’été, ...